logo
Суспільство

4. Високий рівень (5 балів)

Човен нерухомо перебуває в стоячій воді. Людина, яка знахо диться в човні, переходить з носа на корму. На яку відстань пере міститься човен, якщо маса людини — 60 кг, маса човна — 120 кг, а довжина човна становить 3 м? Опором води можна знехтувати.

УРОК 16/28

Тема. Реактивний рух

Мета уроку: ознайомити учнів з практичним використанням закону збереження імпульсу, навчити учнів застосовувати свої знання для розв'язання конкретних задач.

Тип уроку: комбінований урок.

ПЛАН УРОКУ

Контроль знань

15 хв

Самостійна робота № 8 «Імпульс. Закон збереження імпульсу» (наприкінці уроку)

Демонстрації

5 хв

1. Рух реактивного візка.

2. Відеофрагменти: а) «Реактивний рух»; б) «Освоєння космосу»

Вивчення

нового

матеріалу

20 хв

1. Реактивний рух.

2. Принцип дії ракети.

3. Освоєння космосу

Закріплення

вивченого

матеріалу

5 хв

Учимося розв'язувати задачі

ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ