Меduku-нове

Тема 14.

Тема 15.

Тема 16.

Тема 17.

Тема 18.

3. Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля "Хімічна термодинаміка"

№	Тема	Лекції	Прак-тичні занят-тя	Самос-тійна робота
1
2
3
4
5
6
7
8
9
•
	Усього годин 60. Кредитів ECTS –2,0
		Аудиторна робота – 52%		СРС– 48%

Орієнтовна структура залікового кредиту – модуля “……….”

Змістовий модуль 3.
№	Тема	Лекції	Практичні заняття	Самостійна робота
10
11
12
13
Змістовий модуль 4.
14
15
16
17
18
•	Підсумковий контроль засвоєння модуля “……….”
	Усього годин 60. Кредитів ECTS –2,0	14	25	21
		Аудиторна робота – 65%		СРС – 35%

Орієнтовний тематичний план лекцій.

№ лекції	Тема	Кількість годин
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
РАЗОМ:		40

Орієнтовний тематичний план практичних занять.

№ заняття	Тема	Кількість годин
1		2,0
2		2,0
3		2,0
4		2,0
5		2,0
6		2,0
7		2,0
•	Підсумковий контроль засвоєння модуля "Хімічна термодинаміка"	14,0

Орієнтовний тематичний план лабораторних занять з хімічної термодинаміки

№ заняття	Тема	Кількість годин
1		6,0
2		6,0
3		6,0
4		6,0
5		6,0
6		6,0
7		6,0
8		6,0
9		6,0
•	Підсумковий контроль засвоєння модуля "Теплові ефекти хімічних реакцій"	54
10	Теплові ефекти хімічних реакцій. Направленість процесів	6,0
РАЗОМ:		60

Орієнтовні завдання для самостійної (індивідуальної) роботи студентів.

№	Тема	Кількість годин
1.
2.
3.	Індивідуальна робота – підготовка огляду наукової літератури однієї з тем
4.	Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модулів
РАЗОМ:		150

Розподіл балів, присвоюваних студентам.

№	Модуль №1 (поточне тестування)	Кількість балів
1.	Змістовий модуль 1.
	Тема 1
	Тема 2
	Тема 3
2.	Змістовий модуль 2.
	Тема 4
	Тема 5
	Тема 6
	Тема 7
	Тема 8
	Тема 9
Разом змістові модулі
Самостійна (індивідуальна) робота студентів
РАЗОМ:		120
Підсумковий контроль засвоєння модуля №1		80
РАЗОМ сума балів за засвоєння модуля №1		200

№	Модуль №2 (поточне тестування)	Кількість балів
3.	Змістовий модуль 3
	Тема 10
	Тема 11
	Тема 12
	Тема 13
4.	Змістовий модуль 4
	Тема 14
	Тема 15
	Тема 16
	Тема 17
	Тема 18
Разом змістові модулі
Самостійна (індивідуальна) робота студентів
РАЗОМ:		120
Підсумковий контроль засвоєння модуля №2		80
РАЗОМ сума балів за засвоєння модуля №2		200

№	Модуль №3 (поточне тестування)	Кількість балів
1.	Змістовий модуль 5.
	Тема 19
	Тема 20
	Тема 21
2.	Змістовий модуль 6.
	Тема 22
	Тема 23
	Тема 24
	Тема 25
	Тема 8
	Тема 26
Разом змістові модулі
Самостійна (індивідуальна) робота студентів
РАЗОМ:		120
Підсумковий контроль засвоєння модуля № 3		80
РАЗОМ сума балів за засвоєння модуля № 3		200

№	Модуль №4 (поточне тестування)	Кількість балів
1.	Змістовий модуль 7.
	Тема 1
	Тема 2
	Тема 3
2.	Змістовий модуль 8.
	Тема 4
	Тема 5
	Тема 6
	Тема 7
	Тема 8
	Тема 9
Разом змістові модулі
Самостійна (індивідуальна) робота студентів
РАЗОМ:		120
Підсумковий контроль засвоєння модуля № 4		80
РАЗОМ сума балів за засвоєння модуля № 4		100
Разом сума балів за вивчення дисципліни		400

Оцінка “5” конвертується в 13 балів;

“4” – в 9 балів;

“3” – в 5 балів;

“2” – в 0 балів.

Мінімальна кількість балів, з якою студент допускається до складання підсумкового контролю модуля – 45.

5. Форми контролю.

Поточний контроль здійснюється на кожному практичному занятті відповідно до конкретних цілей теми, на практичних підсумкових заняттях – відповідно до конкретних цілей змістових модулів. Рекомендується застосовувати на всіх практичних заняттях види об’єктивного контролю теоретичної підготовки та контроль засвоєння практичних навичок.

Підсумковий контроль засвоєння модуля відбувається по завершенню вивчення блоку відповідних змістових модулів шляхом тестування. Максимальна кількість балів, що присвоюється студенту при засвоєнні модуля (залікового кредиту ECTS)-200.

Єдина шкала оцінок для студентів.

Оцінка ECTS	Статистичний показник	Традиційна оцінка
А	Найкращі 10% студентів	Відмінно
В	Наступні 25% студентів	Добре
С	Наступні 30% студентів	Добре
D	Наступні 25% студентів	Задовільно
E	Останні 10% студентів	Задовільно
Fx	Повторна здача	Незадовільно з можливістю повторного складання
F	Обов’язковий повторний курс навчання	Незадовільно з обов’язковим повторним курсом

Для тих студентів, хто бажає покращити свою успішністі до вищої оцінки при засвоєнні дисципліни (модуля), можливе проведення повтор- ного підсумкового контролю в комісії. Методика проведення підсумкового контролю визначається вищим навчальним закладом й відображається у робочій навчальній програмі з дисципліни.

Содержание